蓄能一“夏”,啟航新征程——漳州一中開展2022級高一新生暑期綜合素質網上提升活動
為了讓高一新生更好、更快地適應高中生活,充分利用暑期時間,我校在銘師堂升學e網通網絡平臺開設了為期21天的暑期綜合素質提升線上課程。全體高一新生在線學習優質的初高中銜接課程,新高一年段老師也全程參與,跟進學生假期學習情況,幫助學生做好升學準備。
本次課程高一新生參與率達100%。課程基于分類培養的原則,依據學生學情(自招生或統招生)分為提升課程和基礎課程,分別在7月11日-8月6日和7月28日-8月22日期間進行。課程設置上,除了語數英物化五大學科初高中關聯度高的核心知識板塊外,還涵蓋了學法指導、學習心態調整、生涯規劃等方面的內容,助力學生高中學習生活的科學規劃。
階段 | 時間 | 事項 |
籌備階段 | 7月15日前 | 1.確定學習細節 2.平臺、資料準備 3.專屬講義制作 |
實施階段 | 7月16日-8月22日 | 1.線上告知學習學習安排,學生加入學習群 2.自招生7月16日進行線上開班儀式,統招生7月26日進行線上開班儀式 3.開班儀式結束后進入平臺,開始暑期學習計劃 4.組長報名競選及培訓,最后確定職責劃分 5.過程監測與管理 |
總結階段 | 7月16日-8月22日 | 在過程中的階段性學情總結與報告 |
后期工作 | 8月23日以后 | 暑期學習總結表彰以及后續工作 |
在此次活動中,大部分學生都能按時完成學習任務,確保學習時長和作業完成數量與質量,體現了學習的自主性、自律性。在綜合素質網上提升活動的計劃性學習引導下,同學們能堅持每天定量的學習,檢查打卡、記筆記、提交作業,暑假學習生活充實且豐富。根據學生學習過程中的表現,年段評選出“學習積極分子”“優秀組長”“優秀筆記”等表彰,對110多位學生予以表揚。
為進一步密切家校聯系,完善家庭、學校、社會三位一體的教育網絡,在綜合素質網上提升活動的計劃性學習引導下,同學們能堅持每天定量的學習,檢查打卡、記筆記、提交作業,暑假學習生活充實且豐富。
高一年段同步開展線下“百師訪千家”家訪活動。家訪活動主要向家長、學生反饋學生線上學習情況,介紹新高考招生政策與學校的教學常規管理,了解學生家庭狀況,以及征求家長對學校及教育部門的意見和建議等。家訪活動有效緩解了新生入學前的緊張情緒,幫助新生及家長進一步了解新高考新課改的變化和學校的管理工作,取得了家長和社會對學校工作的理解和支持,更好地形成家校教育合力。
新高一,新起點。高一一年的投入程度,決定了未來高中學習的姿態。希望同學們合理規劃高中學習生涯,掌握正確的學習方法,攜手前行,開啟人生新的征程!
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